facebook
APP5 popust prav zdaj! APP5 V aplikacijo
Naročila, oddana pred 12:00, so odpremljena takoj. | Brezplačna dostava nad 80 EUR | Brezplačna zamenjava in vračilo v 90 dneh

Opis izdelka DUPLO® 10954 Vlak s številkami – Učimo se šteti

LEGO® DUPLO® 10954 Vlakec s številkami – Učimo se šteti je igrivo izobraževalno gradivo za majhne otroke, ki naravno povezuje gradnjo s prvim spoznavanjem številk. Barvni kosi in motiv vlakca otroke takoj pritegnejo, saj lahko gradijo, razstavljajo in znova sestavljajo vagone po lastni domišljiji. Hkrati se med igro postopoma učijo prepoznavati številke in zaznavati njihov vrstni red, ne da bi imeli občutek »učenja«. DUPLO kosi so zasnovani za majhne roke, zato se jih dobro prime, enostavno se povezujejo in spodbujajo samostojnost. Vlakec lahko uporabite kot preprost model za igro, pa tudi kot pripomoček pri vsakodnevnih dejavnostih, ko otroku prikazujete osnovne količine in povezave. Ta set je idealen začetek za otroke, ki se želijo učiti šteti na igriv in razumljiv način.

Uporaba

S kompletom si doma lahko ustvarite kratke »številske« rutine: otrok sestavi vlakec, razvrsti številke in nato vagone postopoma poimenuje. Odlično deluje tudi igra »nalaganja in razlaganja«, pri kateri na vsak vagon dodelite določeno število majhnih predmetov (na primer kock ali figuric) in otrok preverja, ali to ustreza številki. Med skupno igro lahko vadite tudi barve, fino motoriko in govor – otrok opisuje, kaj gradi, česa mu manjka in katera številka je naslednja. Vlakec je poleg tega odličen za otroke, ki imajo radi ponavljanje, saj ponuja jasen začetek in konec (sestavljanje–vožnja–razstavljanje–novo sestavljanje). Največja prednost je v tem, da otrok pridobiva osnove štetja naravno med igro in brez nepotrebnega pritiska.

Pakiranje

Pakiranje je primerno tudi kot darilo, saj ime in tema jasno nakazujeta, kaj set ponuja – zabavo in učenje v enem. Po odprtju najdete kose, pripravljene za hitro sestavljanje, tako da otrok lahko začne graditi skoraj takoj. V kompletu je navadno pregleden slikovni navodnik, ki pomaga pri prvem sestavljanju, hkrati pa pušča prostor za lastne kombinacije in preureditve. Škatlo lahko uporabite za shranjevanje ali pa kose preprosto prenesete v svojo škatlo za DUPLO. Praktično je, da se set enostavno prenaša, zato ga lahko vzamete na obiske ali na vikend k starim staršem. Zahvaljujoč enostavnemu začetku postane priljubljena »hitra« dejavnost, kadar želite otroke smiselno zaposliti.

Sestava

Set je zasnovan na motivu vlakca z vagoni, ki nosijo številke, in prav ta koncept je za majhne otroke izjemno razumljiv. Otrok vidi konkreten kos s številko, ga lahko prime, doda v vrsto, zamenja vrstni red in opazuje spremembo. To je velika prednost v primerjavi z zgolj prikazovanjem številk na papirju, saj otrok tu vključuje več čutov in aktivno rokuje s predmeti. DUPLO sistem poleg tega podpira prosto kombiniranje, tako da je vagone mogoče preurediti, priključiti in odklopiti glede na scenarij, ki si ga otrok izmisli. Sestava seta je zasnovana tako, da se otrok osredotoči na osnovne številke in njihovo zaporedje, hkrati pa se pri tem zabava. Vsak kos ima jasen namen in skupaj tvorijo logičen pripomoček za prvo štetje.

Dodatne informacije

LEGO® DUPLO® 10954 Vlakec s številkami – Učimo se šteti boste cenili, če iščete igračo, ki raste z otrokom: najprej gre predvsem za barve, sestavljanje in vožnjo, kasneje dodajte razvrščanje številk, prirejanje količin ter preprosto seštevanje ali odštevanje v okviru igre. Set lahko vključite tudi v vsakodnevne situacije, na primer »Koliko vagonov bomo danes priključili?« ali »Katera številka manjka med…?«. Odlično se obnese tudi pri skupni igri bratov in sester, kjer starejši otrok mlajšemu kaže številke in s tem sam utrjuje znanje. Če imate doma že druge DUPLO sete, vlakec enostavno vključite v večji svet – postavite hiše, postajališče, most ali živali kot »potnike«. To je praktičen in zabaven komplet, ki v enem združuje gibanje, ustvarjalnost in prve matematične spretnosti.

Koda izdelka
  • PRF231054

Nazadnje ogledano

Kategorija Iskanje Košarica